Der DRT ist ein Schulleistungstest, der nicht nur eine quantitative Einstufung der Rechtschreibleistung, sondern auch eine qualitative Analyse die Bestimmung von Fehlerschwerpunkten ermöglicht. Die Hauptaufgabe des DRT ist die Festsstellung der Notwendigkeit gezielter schulischer Fördermaßnahmen. Zudem misst er objektiv die Rechtschreibleistung einer ganzen Klasse. Die Fehleranalyse orientiert sich am Lehrplan. Auf diesen Grundlagen kann über Notwendigkeit und Art einer Förderung entscheiden werden.

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